一、本週的進度：
撰寫正式報告中以下部分：
1.添加物的研究步驟：由柏寬負責
2.研究步驟的圖文說明：由健堉負責
3.各數據的說明：柏樟負責
4.找出最強的水果和電極：柔均負責
二、本週作業：
快好了
1.添加物的研究步驟：由柏寬負責
2.研究步驟的圖文說明：由健堉負責
3.各數據的說明：柏樟負責
4.找出最強的水果和電極：柔均負責
二、本週作業：
快好了
三、下次上課：
1.找出最強的添加物
2.用「最強水果」+「最強電極」+「最強的添加物」分別測量電壓與電流。
四、課堂問題：
1.找出最強的添加物
2.用「最強水果」+「最強電極」+「最強的添加物」分別測量電壓與電流。
四、課堂問題：
當然不一定，因為電壓和電流是不一樣的單位啊！！！
