504專題研究--轟雷果實水果電池研究20170315

一、本日上課內容與進度

1.測量地瓜電池的電流，研究步驟如下

2.說明每週作業，完成部落格的內容、標籤。

二、本日上課老師問題

        電池需要利用兩種金屬，使金屬成為正極與負極，在它們之間則置有酸性或鹼性的液體等導電性的物質，這些物質稱為電解質。電解質可以游離出金屬離子，幾乎所有金屬接觸到電解質，都會放出電子，成為帶正電的離子。這個離子的傾向的程度，隨著金屬的性質而異。

三、本週相片

如最後所示

四、本週作業

1.畫出並找到支持你的論點的文章(電子先通過電線還是水果電解質?)

2.撰寫研究步驟：

地瓜電流測量：

(1)拍照後將地瓜切塊

(2)將切塊的地瓜，放入果汁機內，加入140ml的自來水

(3)將打成泥狀的地瓜倒至杯子中，總共220ml

(4)用不同的電極測量地瓜電池電流：

     a.先測量鋁、鐵

     b.再測鉛、鋁

     c.最後測量鉛、鐵

(5)將測到的電流電壓記錄於表格內。

五、下次上課要做的事

1.檢查部落格更新

2.測量馬鈴薯電池的電流電壓

3.完成地瓜添加物的實驗：我們一來就會去拿地瓜，加上鹽、醋、糖來測量電壓和電流，柔均幫忙用電極，柏寬要記錄，健堉拍照，柏樟用三用電表測電流。