504專題研究--轟雷果實水果電池研究20170322

一、本日上課內容與進度
1.研究方法確認
2.測量馬鈴薯的電流。

二、本日上課老師問題或作業
1.水果的狀態會影響到電壓的結果。果汁的導電性不一定是 最好，搗成泥狀的水果或是固態會有出乎意料的效果(http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/42/pdf/c/2/080210.pdf)

2.報告的部分
(1)器材那一頁，將照片補上各個極片還有添加物(黃健堉)
(2)每個人都要打上研究方法：圖+文字

三、(照片)本週相片

鎳

銅

鋅

鉛

鋁

鐵

四、下次上課要做的事

加入添加物，測量電壓、電流。